হাফিজুর রহমান:
একজন শিক্ষার্থী হিসেবে আমারও স্বপ্ন আছে পড়াশোনা শেষ করে শুধু চাকরির পেছনে ছুটব না, বরং নিজের উদ্যোগে কিছু গড়ে তুলব। এমন একটি প্রতিষ্ঠান তৈরি করতে চাই, যেখানে নিজের কর্মসংস্থানের পাশাপাশি অন্য তরুণদেরও কাজের সুযোগ সৃষ্টি হবে। কিন্তু যখন বাস্তবতার দিকে তাকাই, তখন মনে প্রশ্ন জাগে উদ্যোক্তা হওয়া যত সহজ, সেই স্বপ্ন বাস্তবায়নের পথ কি ততটাই সহজ? বিশেষ করে বাংলাদেশের গ্রাম ও শহরের তরুণদের জন্য ব্যবসা শুরু করার প্রধান বাধাগুলো কোথায়?
বাংলাদেশি তরুণদের জন্য সাইটস বিডি’র নতুন উদ্যোগ
বাংলাদেশের তরুণ জনগোষ্ঠী দেশের অর্থনীতি ও উন্নয়নের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ শক্তি। বাংলাদেশ পরিসংখ্যান ব্যুরো বা বিবিএসের শ্রমশক্তি জরিপ ২০২৩ অনুযায়ী, ১৫ থেকে ২৯ বছর বয়সী প্রায় ১ কোটি ৯৪ লাখ তরুণ শ্রমশক্তির মধ্যে বেকার ছিলেন, যা ওই বয়সসীমার শ্রমশক্তির ৭.২ শতাংশ। এই পরিসংখ্যান তরুণদের কর্মসংস্থানের চ্যালেঞ্জ তুলে ধরে। উদ্যোক্তা তৈরির উপযুক্ত পরিবেশ গড়ে তোলা গেলে এই চ্যালেঞ্জ মোকাবিলায় নতুন সম্ভাবনা তৈরি হতে পারে।
অর্থায়নের সংকট: স্বপ্ন ও বাস্তবতার ব্যবধান
একজন নতুন উদ্যোক্তার প্রথম ও প্রধান বাধা হলো পুঁজি। ব্যবসার ধারণা থাকলেও অর্থের অভাবে অনেক তরুণ উদ্যোগ শুরু করতে পারেন না। ব্যাংকঋণ পেতে জামানত, ব্যবসায়িক অভিজ্ঞতা, আর্থিক নথিপত্র এবং জটিল আবেদনপ্রক্রিয়ার মুখোমুখি হতে হয়। শিক্ষার্থী বা সদ্য স্নাতক তরুণদের ক্ষেত্রে এ সমস্যা আরও প্রকট, কারণ তাঁদের অধিকাংশের নিয়মিত আয় কিংবা সম্পত্তি থাকে না।
২০২৫ সালে বাংলাদেশ জার্নাল অব পাবলিক অ্যাডমিনিস্ট্রেশনে প্রকাশিত বিশ্ববিদ্যালয়ভিত্তিক একটি গবেষণায় ৩৫০ জন শিক্ষার্থী উদ্যোক্তার তথ্য বিশ্লেষণ করা হয়। গবেষণায় ঋণপ্রাপ্তির আবেদনপ্রক্রিয়ায় ৮৬ শতাংশ উত্তরদাতা বাধার কথা জানান এবং ৬২ শতাংশের ধারণা ছিল, শিক্ষার্থী হিসেবে ঋণ পাওয়া কঠিন। ঋণপ্রাপ্তির বাধাগুলোর মধ্যে উচ্চ সুদের হার ৩২ শতাংশ এবং জটিল আবেদনপ্রক্রিয়া ও জামানতের শর্ত প্রতিটি ২২ শতাংশ উত্তরদাতার কাছে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যা হিসেবে উঠে আসে। তবে এসব পরিসংখ্যান ওই গবেষণার নমুনার ফল; এগুলোকে দেশের সব তরুণ উদ্যোক্তার অভিজ্ঞতা হিসেবে বিবেচনা করা ঠিক হবে না।
গ্রামে উদ্যোক্তা হওয়ার পথে প্রতিবন্ধকতা
গ্রামাঞ্চলে উদ্যোক্তা হওয়ার সম্ভাবনা কম নয়। কৃষিভিত্তিক শিল্প, দুগ্ধ ও মৎস্য খামার, খাদ্য প্রক্রিয়াজাতকরণ, হস্তশিল্প এবং অনলাইন ব্যবসার মাধ্যমে গ্রামীণ তরুণেরা নিজেদের প্রতিষ্ঠিত করতে পারেন। কিন্তু তাঁদের সামনে রয়েছে কিছু বাস্তব বাধা।
প্রথমত, গ্রামে সহজ শর্তে ব্যবসায়িক অর্থায়নের সুযোগ সীমিত। দ্বিতীয়ত, অনেক এলাকায় উন্নত প্রশিক্ষণ, পরামর্শদাতা এবং ব্যবসা পরিচালনার আধুনিক জ্ঞান সহজলভ্য নয়। তৃতীয়ত, উৎপাদিত পণ্য শহরের বাজারে পৌঁছাতে পরিবহন ব্যয়, মধ্যস্বত্বভোগী এবং সংরক্ষণব্যবস্থার সীমাবদ্ধতা মোকাবিলা করতে হয়।
ডিজিটাল বৈষম্যও একটি বড় সমস্যা। বিবিএসের ২০২৪–২৫ অর্থবছরের তথ্য নিয়ে প্রকাশিত প্রতিবেদনে দেখা যায়, গ্রামীণ জনগোষ্ঠীর ৪৩.৬ শতাংশ ইন্টারনেট ব্যবহার করতেন, যেখানে শহরাঞ্চলে এ হার ছিল ৭৫.৭ শতাংশ। অর্থাৎ দুই অঞ্চলের ব্যবধান ৩২.১ শতাংশ পয়েন্ট। এই পার্থক্য অনলাইন বিপণন, ডিজিটাল প্রশিক্ষণ ও ই-কমার্সের সুযোগ গ্রহণে গ্রামীণ তরুণদের জন্য অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জ তৈরি করতে পারে। তবে ইন্টারনেট ব্যবহারের হার সরাসরি উদ্যোক্তার সংখ্যা নির্দেশ করে না; এটি ডিজিটাল সুযোগের বৈষম্য বোঝার একটি সূচক।
শহরে উদ্যোক্তা হওয়ার চ্যালেঞ্জ
শহরে ব্যবসার বাজার বড়, গ্রাহকের সংখ্যা বেশি এবং প্রযুক্তিগত সুবিধাও তুলনামূলকভাবে সহজলভ্য। কিন্তু এসব সুবিধার পাশাপাশি রয়েছে উচ্চ ব্যয় ও তীব্র প্রতিযোগিতা। দোকান বা অফিসের ভাড়া, কর্মীদের বেতন, বিদ্যুৎ, পরিবহন, বিপণন এবং অন্যান্য পরিচালন ব্যয় নতুন উদ্যোক্তার জন্য বড় বোঝা হয়ে দাঁড়াতে পারে।
এ ছাড়া প্রতিষ্ঠিত ব্যবসাপ্রতিষ্ঠানের সঙ্গে প্রতিযোগিতা করতে গিয়ে নতুন উদ্যোক্তাদের গ্রাহকের আস্থা অর্জন করতে হয়। অনেক ক্ষেত্রে পণ্য ভালো হলেও পর্যাপ্ত প্রচার, ব্র্যান্ড পরিচিতি ও বাজারসংযোগের অভাবে ব্যবসা প্রত্যাশিত সাফল্য পায় না। অনলাইন ব্যবসার ক্ষেত্রেও একই ধরনের সমস্যা দেখা যায়; পণ্য সরবরাহ, ফেরত, গ্রাহকের অভিযোগ এবং ডিজিটাল প্রতারণার ঝুঁকি সামলাতে হয়।
গ্রাম ও শহরের সমস্যার ধরন আলাদা হলেও মূল সংকট অনেক ক্ষেত্রে একই: পুঁজি, দক্ষতা, বাজারসংযোগ এবং প্রাতিষ্ঠানিক সহায়তার অভাব।
শিক্ষাব্যবস্থা ও সামাজিক দৃষ্টিভঙ্গির প্রভাব
উদ্যোক্তা তৈরির ক্ষেত্রে শিক্ষাব্যবস্থার ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আমাদের শিক্ষার্থীদের একটি বড় অংশ পরীক্ষায় ভালো ফলাফল ও চাকরির প্রস্তুতিকে সাফল্যের প্রধান মানদণ্ড হিসেবে দেখে। কিন্তু ব্যবসায়িক পরিকল্পনা, হিসাবরক্ষণ, বাজার বিশ্লেষণ, গ্রাহক ব্যবস্থাপনা এবং ঝুঁকি মোকাবিলার মতো দক্ষতা অর্জনের সুযোগ সব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে সমান নয়।
২০২৩ সালে প্রকাশিত ‘Entrepreneurial Intentions of Gen Z University Students and Entrepreneurial Constraints in Bangladesh’ শীর্ষক গবেষণায় ২০৬ জন বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীর উত্তরের ভিত্তিতে দক্ষতার অভাব, রাজনৈতিক অস্থিরতা, বাজারের চাহিদা, পুঁজির ঘাটতি এবং প্রশাসনিক জটিলতাকে উদ্যোক্তা হওয়ার গুরুত্বপূর্ণ বাধা হিসেবে চিহ্নিত করা হয়। গবেষণাটির ফল নির্দিষ্ট শিক্ষার্থী নমুনার অভিজ্ঞতা তুলে ধরে; এটি সমগ্র তরুণ জনগোষ্ঠীর প্রতিনিধিত্ব করে এমন দাবি করা যায় না।
অন্যদিকে, সামাজিক দৃষ্টিভঙ্গিও অনেক সময় তরুণদের পিছিয়ে দেয়। ব্যবসায় লোকসান হলে সমাজের সমালোচনার আশঙ্কা থাকে। পরিবারও অনিশ্চিত আয়ের কারণে চাকরিকে তুলনামূলক নিরাপদ মনে করতে পারে। ফলে উদ্যোক্তা হওয়ার ইচ্ছা থাকা সত্ত্বেও অনেকে উদ্যোগ নেওয়ার সাহস পান না।
উত্তরণের পথ কোথায়?
তরুণদের উদ্যোক্তা হওয়ার পথ সহজ করতে হলে প্রথমেই সহজ শর্তে ঋণ, স্বচ্ছ অর্থায়নব্যবস্থা এবং নতুন উদ্যোগের জন্য উপযোগী আর্থিক সহায়তা নিশ্চিত করতে হবে। শিক্ষার্থী ও নতুন উদ্যোক্তাদের জন্য ক্ষুদ্রঋণ, উপযুক্ত প্রশিক্ষণ, ব্যবসায়িক পরামর্শ এবং প্রাথমিক পর্যায়ে পরামর্শদাতার সহায়তা গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে।
গ্রামাঞ্চলে উপজেলা পর্যায়ে প্রশিক্ষণকেন্দ্র, পণ্য সংরক্ষণাগার, পরিবহন সুবিধা, ডিজিটাল বিপণন প্রশিক্ষণ ও বাজারসংযোগ জোরদার করা দরকার। শহরে নতুন উদ্যোক্তাদের জন্য সাশ্রয়ী কর্মক্ষেত্র, যৌথ ব্যবসায়িক সুবিধা এবং সহজ নিবন্ধনপ্রক্রিয়া সহায়ক হতে পারে।
শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতেও উদ্যোক্তা শিক্ষা, ব্যবসায়িক প্রকল্প, বাস্তবভিত্তিক প্রশিক্ষণ এবং সফল উদ্যোক্তাদের সঙ্গে শিক্ষার্থীদের যোগাযোগের সুযোগ বাড়ানো জরুরি। পাশাপাশি ব্যবসায়িক ব্যর্থতাকে অপরাধ বা সামাজিক লজ্জা হিসেবে না দেখে অভিজ্ঞতা অর্জনের অংশ হিসেবে বিবেচনা করার মানসিকতা গড়ে তুলতে হবে।
সরকারি ও বেসরকারি সহায়তা কার্যক্রমের পাশাপাশি উদ্যোক্তাদের নিজেদেরও বাজার যাচাই, ব্যয় হিসাব, গ্রাহকের চাহিদা বোঝা এবং ছোট পরিসরে পরীক্ষামূলকভাবে ব্যবসা শুরু করার প্রস্তুতি নিতে হবে। শুধু উৎসাহ দিয়ে উদ্যোক্তা তৈরি করা সম্ভব নয়; প্রয়োজন দক্ষতা, পরিকল্পনা ও সহায়ক পরিবেশ।
আমি একজন শিক্ষার্থী হিসেবে পড়াশোনা শেষ করে উদ্যোক্তা হতে চাই—এটি শুধু আমার ব্যক্তিগত স্বপ্ন নয়, বরং নিজের কর্মসংস্থান তৈরির পাশাপাশি দেশের অর্থনীতিতে অবদান রাখার একটি সম্ভাব্য পথ। কিন্তু সেই পথ যদি অর্থের অভাব, জটিল নিয়ম, দক্ষতার ঘাটতি এবং সামাজিক অনিশ্চয়তায় বাধাগ্রস্ত হয়, তাহলে অনেক সম্ভাবনাময় তরুণের উদ্যোগ শুরু হওয়ার আগেই থেমে যেতে পারে।
বাংলাদেশের তরুণদের শুধু চাকরিপ্রার্থী হিসেবে নয়, ভবিষ্যৎ উদ্যোক্তা হিসেবেও প্রস্তুত করতে হবে। তাঁদের হাতে দক্ষতা, সহজ অর্থায়ন, প্রযুক্তিগত সুবিধা ও বাজারে প্রবেশের সুযোগ তুলে দিতে হবে। কারণ একজন সফল উদ্যোক্তা শুধু নিজের ভাগ্য পরিবর্তন করেন না; তিনি অন্যের কর্মসংস্থান সৃষ্টি করেন, নতুন ধারণাকে বাস্তবে রূপ দেন এবং অর্থনীতিকে এগিয়ে নিতে ভূমিকা রাখেন।
তাই প্রশ্নটি শুধু তরুণেরা উদ্যোক্তা হতে চান কি না, তা নয়। বরং প্রশ্ন হলো—তাঁদের স্বপ্নকে বাস্তবে রূপ দেওয়ার মতো পরিবেশ আমরা কতটা তৈরি করতে পেরেছি?
শিক্ষার্থী, রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগ, ঢাকা কলেজ।
